Nuestros valores princiapales

En la fuente de la escuela trilingüe Montessori, los niños no aprenden tres idiomas sino en tres idiomas. A lo largo del día, tres adultos, un francófono, un hispanohablante y un Inglés hablante, acompañan al niño durante sus actividades. Un ambiente de enseñanza Montessori es el lugar ideal para una inmersión trilingüe. Su mente absorbente naturalmente construirá esta doble percepción. El trilingüismo tiene la ventaja de ofrecer una gimnasia particular al cerebro al cambiar de un idioma a otro, aporta una independencia de los conceptos hacia las palabras, desarrollando así su capacidad de abstracción. También aumenta su sensibilidad comunicativa al acostumbrarlos a decidir rápidamente qué idioma usar dependiendo de la situación.
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El nombre «Montessori» está en el dominio público y muchos tipos y variantes de escuelas y centros de capacitación se denominan «Montessori». Como miembro de la American Montessori Society (AMS), la North American Montessori Teacher’s Association (NAMTA) y la Montessori International Association (AMI) fundada por Maria Montessori en 1929 para proteger su trabajo, De La Fontaine Trilingual Montessori implementa los principios y la filosofía formulados por Maria Montessori a partir de sus años de observación y trabajo. Proporcionamos un entorno individualizado, seguro y pacífico, para un grupo de edad mixto y empoderando a cada uno con un conjunto diverso de actividades Montessori, excluyendo tecnologías (I pad ..), y experiencias diseñado para fomentar el desarrollo físico, intelectual, creativo, social y emocional de cada niño. Nuestros educadores acreditados Montessori están dedicados a preparar el ambiente de aprendizaje para fomentar el crecimiento y el desarrollo de los niños.
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En la fuente escolar trilingüe Montessori, cultivamos la relación directa de cada niño con la naturaleza, cuidando la naturaleza que nos rodea, descubriéndola e introduciendo la vida vegetal y animal en nuestras aulas para que los niños aprende a cuidar su ambiente de vida.
Limitamos la huella ecológica de nuestra escuela y minimizamos su impacto en el medio ambiente, incluida la elección, cuando sea posible, de materiales sostenibles, no tóxicos y respetuosos con el medio ambiente. Nuestros muebles son suministrados principalmente por un diseñador y fabricante respetuoso con el medio ambiente que utiliza materiales sostenibles o reciclados, que producen en los Estados Unidos de conformidad con las normas de emisión de formaldehído. Trabajamos constantemente con los niños para fomentar el reciclaje y no desperdiciar nuestros recursos. Minimizamos el consumo de papel fomentando la comunicación digital con los padres.

Los padres son socios esenciales en la educación. Influyen en la actitud de sus hijos hacia el aprendizaje y apoyan el aprendizaje en el hogar. Son un vínculo vital entre el hogar y la escuela. Cuando se involucran en la vida escolar, hacen que nuestras escuelas sean mejores lugares para aprender, crecer y prosperar. En de la Fontaine Trilingüe Montessori School, los padres son vistos como parte integral del desarrollo del aprendizaje de sus hijos. Consideramos nuestro trabajo como una asociación con los padres y las familias: valoramos su sabiduría, los invitamos a participar en las actividades diarias y compartimos con entusiasmo nuestros métodos educativos y pedagógicos ofreciendo clases a los padres / tutores. Queremos fomentar una relación estrecha de intercambio y comunicación y una continuidad real entre el hogar y la escuela.

De La Fontaine trilingüe Montessori School se compromete a crear entornos de aprendizaje diversos e inclusivos que trabajen por la justicia y compartan como la base de la paz. Creemos que la capacidad única de los niños para adaptarse a su entorno hace de los niños la clave para el mejoramiento social a largo plazo y nuestra mayor esperanza para la paz en el mundo. Los niños crecen y florecen con respeto y tolerancia hacia los demás y desarrollando valores humanos profundos. El método Montessori es una verdadera educación para la paz, el bienestar y el saber estar y vivir juntos. Permite a los niños sentar las bases de una nueva sociedad capaz de vivir en paz. Cultivamos estos valores en nuestra escuela al incluir personas de diferentes orígenes raciales, étnicos y económicos, y buscar formas de hacer que nuestra escuela sea más accesible para todas las familias; Celebramos la diversidad y promovemos la inclusión; y, consideramos las oportunidades y los desafíos únicos que enfrenta cada niño y estamos comprometidos a dar a cada estudiante lo que necesitan para alcanzar su meta y desarrollar todo su potencial.