Plan de estudios

Experiencia de vida práctica

Lavar, barrer, espolvorear, rebanar manzanas, preparar agua con limón, lavar ventanas, abotonar, atar cordones de zapatos … Las actividades domésticas son familiares para los niños en la vida diaria. En nuestro entorno, los niños practican estas actividades utilizando materiales adaptados a su tamaño para que puedan manipular cada pieza cómodamente. Al trabajar en esta área, los niños adquieren habilidades esenciales para la vida, lo que les ayuda a construir su independencia y autoestima. Además, estas actividades ayudan a los niños a refinar su coordinación de movimientos y desarrollar poderes de concentración, habilidades esenciales para su aprendizaje futuro.

Educación sensorial

Entre los intereses del niño de dos a seis años se encuentran las experiencias que involucran sus sentidos en su exploración de su entorno. El niño puede ejercer, discriminar y aprender el vocabulario que corresponde a sus experiencias sensoriales. Estas herramientas de la vida le brindan al niño la capacidad de formar su marco de referencia con el que puede clasificar esos aportes a sus sentidos y permitir mayores oportunidades para tener éxito en todos los demás campos.

Idioma

El niño pequeño es receptivo al lenguaje en todas sus formas: hablado, escrito, música, arte y matemáticas. Nuestro primer énfasis es en el desarrollo del lenguaje hablado. Brindamos un entorno de lenguaje rico al modelar idiomas hablados correctos, precisos y gramaticalmente en inglés, francés y español, y brindamos oportunidades diarias de contar historias, leer libros y conversar día a día. En tal ambiente, se cultiva el amor de los niños por el lenguaje. La escritura y la lectura son entonces, naturalmente, experiencias placenteras para los niños.

Matemáticas

El potencial matemático innato de cada niño es fomentado por el enfoque único de la educación Montessori. Los conceptos matemáticos se introducen por primera vez de forma concreta. Trabajar con los materiales concretos construye una base sólida para la comprensión de los niños y los prepara para entender gradualmente los conceptos abstractos. Los niños de esta edad pueden realizar las operaciones numéricas básicas con comprensión. Trabajan felizmente con grandes cantidades, fracciones, geometría y poderes de números, conceptos considerados convencionalmente demasiado avanzados para la mente joven.

Ciencias

Utilizamos experiencias científicas sencillas para presentar e ilustrar los fenómenos que se observan en la naturaleza. Por ejemplo, los experimentos relacionados con la evaporación y la condensación conducen a una comprensión del ciclo de la lluvia. Otros experimentos científicos forman la base para el estudio de la biología, botánica, geografía y geología, así como la física y la química. Estas ciencias no se enseñan simplemente por su valor implícito; se les enseña a dar al niño el conocimiento y por lo tanto el respeto por la vida que lo rodea.

Arte / Música

Nuestro acercamiento al arte comienza con la comprensión de que el arte es una forma de autoexpresión. Por lo tanto, no «enseñamos» directamente el arte. Más bien, preparamos a los niños tanto física como intelectualmente para expresarse libremente. Las actividades de vida práctica y ciertos materiales sensoriales ayudan a preparar la mano para que el niño adquiera las habilidades motoras finas necesarias para la expresión artística. Proporcionamos herramientas artísticas de calidad e introducimos los materiales con un enfoque en las técnicas y no en el producto final. El objetivo es ofrecer claves para la exploración y el descubrimiento, en lugar de impresionar a otros.

La música está muy viva en nuestro entorno, desde cantar y escuchar canciones, tocar actividades de ritmo, hasta experimentar varios instrumentos musicales. El más cautivador de todos, las campanas, es un conjunto de material elegante en el entorno Montessori. A medida que los niños trabajan con las campanas, que producen sonidos hermosos y precisos, se refina su sentido auditivo en términos de tono discriminatorio. También aprenden el orden y el patrón de la música, lo que ayuda a sus mentes matemáticas. Gradualmente, los niños aprenden los nombres de las notas y comienzan a expresarse creativamente.